Працюю за програмою “Ліга крилатих” уже 3-ій рік у середній школі і є класним керівником "крилатого" класу. У вересні 2021 року до тих, учнів, які чотири роки навчалися за системою “Світ чекає крилатих” приєдналися діти з інших шкіл або класів. Вони успішно адаптувалися й із задоволенням поринули у світ “крилатих”. Своїм учням викладаю українську мову та інтегрований курс "Література". На уроках літератури діти ознайомлюються з найкращими зразками класичної та сучасної літератури. Більшість творів сприймають на "ура". Пригадую, як у 5-ому класі ми читали оповідання Клауса Гагерупа "Дівчинка, яка рятувала книжки" і майже всі учні сказали, що тепер це їхня улюблена розповідь! А які чудові й позитивні продовження вони писали до книги Надійки Гербіш "Мене звати Мар'ям", а потім ділилися ними на зустрічі онлайн із авторкою.
У побудові програми курсу “Українська мова” спостерігається системність : учні постійно закріплюють знання з вивчених раніше тем. А це, насправді, дуже ефективно! На сторінках яскравих, якісних, інформативних посібників, які зацікавлюють та мотивують навчатися кожного, доцільно поєднуються і теоретична інформація, і практичні завдання. Автори пропонують різні види вправ, які передбачають аналіз та порівняння мовних явищ, виправлення помилок, узагальнення, встановлення і пояснення причинно-наслідкових зв’язків, групування й класифікацію за певними ознаками, перенесення знань і способів діяльності в нову ситуацію тощо.
Програма створена з великою любов'ю до учнів. Їм зручно працювати в яскравих зошитах, на сторінках яких вдало поєднуються теорія та практичні завдання. Це зручно й ефективно! Наші “крилатики” з радістю та захопленням навчаються, а ми бачимо їхній поступ та успіхи. Працювати в проєкті "Ліга крилатих" - суцільне задоволення! Дякую, за постійну підтримку й допомогу авторам і розробникам!
Із задоволенням працюю у проєкті "Ліга крилатих" - Відгуки про "Світ Чекає Крилатих" - Освітня система А.Цимбалару
Своїм учням викладаю українську мову та інтегрований курс "Література".
На уроках літератури діти ознайомлюються з найкращими зразками класичної та сучасної літератури. Більшість творів сприймають на "ура". Пригадую, як у 5-ому класі ми читали оповідання Клауса Гагерупа "Дівчинка, яка рятувала книжки" і майже всі учні сказали, що тепер це їхня улюблена розповідь! А які чудові й позитивні продовження вони писали до книги Надійки Гербіш "Мене звати Мар'ям", а потім ділилися ними на зустрічі онлайн із авторкою.
У побудові програми курсу “Українська мова” спостерігається системність : учні постійно закріплюють знання з вивчених раніше тем. А це, насправді, дуже ефективно! На сторінках яскравих, якісних, інформативних посібників, які зацікавлюють та мотивують навчатися кожного, доцільно поєднуються і теоретична інформація, і практичні завдання. Автори пропонують різні види вправ, які передбачають аналіз та порівняння мовних явищ, виправлення помилок, узагальнення, встановлення і пояснення причинно-наслідкових зв’язків, групування й класифікацію за певними ознаками, перенесення знань і способів діяльності в нову ситуацію тощо.
Програма створена з великою любов'ю до учнів. Їм зручно працювати в яскравих зошитах, на сторінках яких вдало поєднуються теорія та практичні завдання. Це зручно й ефективно! Наші “крилатики” з радістю та захопленням навчаються, а ми бачимо їхній поступ та успіхи.
Працювати в проєкті "Ліга крилатих" - суцільне задоволення! Дякую, за постійну підтримку й допомогу авторам і розробникам!
відгук
Коментарі до відгуку