Лицей МАУП - функционирует уже более 10 лет. Главный язык обучения – украинский. Смежные языки: английский и немецкий – обязательные, арабский, китайский, русский – на выбор. В школе около 300 учеников. В классе 10-12 учеников. В Лицее учатся дети разных вековых категорий — с 5 по 11 класс. При поступлении в Лицей необходимо пройти компьютерное тестирование по 4 предметам: украинский язык и литература, логическая математика и иностранный язык. Набор в Лицей ведется с участием психолога. Также работают подготовительные курсы. Занятия с 8:30 – 15.00. 3-разовое питание. Есть охрана, развозки нет. Дополнительные предметы: с 9 класса – профильная учеба по направлениям: управление малым бизнесом, основы социально-правовой работы, информационные технологии, филология, международные отношения, психология, политология. Оснащено 2 новых компьютерных класса. Есть Wi-Fi и быстрый Интернет. Для лицеистов есть дополнительные курсы компьютерной грамотности, основы web-дизайна, электронная библиотека, пакет учебных компьютерных программ, доступ к сети Интернет во внеурочное время. Доля уроков с применением Интернет: все зависит от темы, предмета, класса. Есть спортзал, спортплощадка.
Спортивные секции: для физического развития детей действуют секции «Рукопашный бой», «Футбол».
Инновации: Академический Лицей - участник проекта ассоциируемых школ ЮНЕСКО.
Самым главным приоритетом в организации учебно-воспитательного процесса есть научный подход к управленческим, учебным и воспитательным аспектам. В зависимости от собственных вкусов, способностей, выбора будущей профессии лицеисты выбирают один из профилей учебы (специализации): управление малым бизнесом, основы социально-правовой работы, информационные технологии, филология, международные отношения, психология, политология. Учебные планы отличаются своей целесообразностью и сбалансированностью, поскольку системно обеспечивают базовое и профильное содержание образования.
Создан банк диагностических методик изучения личностных черт учеников, их познавательных интересов, способностей, возможностей. Проводится психолого-педагогическая диагностика доминирующих личностных интересов, способностей, ценностных ориентаций.
Преимущества: учеба проводится за современными оригинальными методиками с использованием деловых игр, компьютерного тестирования учебных дисциплин, тренингов. Основная цель Лицея – обогатить учеников знаниями сверх государственного минимума, обеспечить обстоятельную допрофессиональную подготовку и последующую успешную учебу в высших учебных заведениях, создать все условия для самореализации и всестороннего развития личности. Поэтому самым главным приоритетом в организации учебно-воспитательного процесса Лицея есть научный подход к управленческим, учебным и воспитательным аспектам. Новое содержание учебы, внедрения современных информационных технологий, которые предопределяют формирование познавательных интересов учеников, более глубокое восприятие и понимание теоретического материала, систематическое, целеустремленное внедрение на уроках заданий творческого характера, профильная учеба – все это является важной почвой для развития способностей и формирования практических навыков будущих специалистов.
Лицей работает над развитием творческих способностей ребенка с учетом индивидуальных возможностей ребенка и социальной ситуации этого развития. В содержание работы входят составляющие, которые охватывают, во-первых, проблему развития самого ученика, во-вторых, учебно-воспитательную деятельность, в-третьих, проблему влияния семьи, окружающей среды.
Невзирая на все преграды, Лицей стал популярным и конкурентоспособным на рынке образования. Здесь заботятся о ребенке, о его высокой духовности и всестороннем развитии!
Якби в державних школах був такий самий рівень…
Стара радянська система
Загалом у школі всі вчителі маніпулюють оцінками, навмисно дуже занижають прискипуються до дрібниць. Ставлять одиниці за те що робота на аркуші, а на за знання. Це просто неприпустимо в сучасній освіті.
Вчителі постійно принижують дітей, кричать, жбурляють їхні речі. Існує система доносів, за будь що вчителі будуть писати донос на дитину, наприклад за те, що вона розлила воду. Після цього дитину шукає охорона і під конвоєм веде до директорки, яка принижує та оре.
Дуже мала зарплатня у вчителів, тому величезна текучка, інформатики по суті взагалі немає, англійська рівня сільської радянської школи.
Дистанційна - це просто старий ноут на столі вчителя, який весь час жаліється, що він не вміє ним користуватися.
Дуже загалом недружня атмосфера ціх озлоблених вчителів.
Не раджу нікому. В Києві повно більш прогресивних та сучасних закладів освіти.
Дуже рада, вважаю, нам пощастило зі школою.
Атмосфера кайф!
Лучшие! Спасибо!
Навчається вже третій місяць, ні разу не пошкодували!
Большое спасибо
Спасибо лицею
Рекомендую
Я дуже задоволена.
Жахливий заклад
Супер, дякую!
Щасливі що з вами
Дуже дякую!
Выбором лицея довольны!
Довольны, спасибо!
Все добре+
Не отдавайте сюда своего ребёнка
Нам очень нравится, спасибо!
Гуд+++++++++++++