Inventor school отзывы клиентов / страница 3
Inventor school отзывы клиентов
Inventor school
Образовательные программы нашей Inventor School развивающие, интеллектуальные, мотивирующие. В наших программах применено эффективную естественную особенность детского развития - познавать мир в игре, создавать реальные вещи в материальном мире и одновременно приобретать знания. Это учебная модель Взаимосвязи, Конструирования, Рефлексии и Развития, которая помогает детям найти ответы на множество вопросов: «Как построить... подробнее
Рейтинг 3.6 из 5 на основании 79 отзывов
Школы
Странно читать такие комментарии
Но, наверное, для этого нужно было с ним разговаривать на этом английском с 2-х лет.
У меня к школе - как для 1 класса - претензий нет.
Мой ребенок рад ходить в школу, он бежит туда и его... Читать отзыв Я, конечно, была бы рада, если бы ребенок после 1 класса уже читал, писал и выступал на сцене на свободном английском.
Но, наверное, для этого нужно было с ним разговаривать на этом английском с 2-х лет.
У меня к школе - как для 1 класса - претензий нет.
Мой ребенок рад ходить в школу, он бежит туда и его не останавливают даже карантины. Пришлось во время онлайна посидеть рядом с ребенком. Но имея старшего и получая просто в вайбер страницы для выполнения заданий родителями без малейшего участия педагога, ну наверное это для многих и есть НУШ.
Мы ходим, я счастлива и, главное, мой младший сын счастлив.
Жаль, что старший прошел другую начальную школу - государственную.
Потребительское отношение к родителям и детям
Ответ Оксане Стоецкой
Зачем Вы все это расписали тут..? Вы же даже начали с вранья!!
"Ми ніколи і нікому не обіцяли, що буде так само, як у державній школі"
Мне опубликовать скрины переписок директора ларисы которая тысячу раз писала о том, что Вы идете строго по НУШ, ибо Вы контролируетесь государством и по другому не можете? Они у меня есть, поверьте!!! Иными словами у Вас кучу своих методик, но основа это НУШ, тоесть все абсолютно дети по итогам первого класса должны иметь все скиллы которые требуются по НУШ!
Так где они?)))) Почему Вы детей писать не учили до апреля?))) Почему детей писать учили родители?)) Я уде молчу про все остальное...
И не надо тут рассказывать про Макмилан по англ и тд..это тоже пример красивой истории в которой пустота...ибо то что вы купили хорошие книги вообще не означает то что вы чему то научили детей...результата по анг НЕТ У ДЕТЕЙ!! ПОЧТИ НИУКОГО!! Так как так получилось?)
Так в чем же дело?)
Дети не те?) Не гении, да?)) Из 12 детей ушло 6 детей вы думаете просто так?)
Нет, не просто так! Они просто до тошноты устали слушать все эти красиво написанные истории и они в силах развидеть что в этих речах пустота! Нет результатов ! Этим все сказано.. Поэтому все по честному!
Осторожно!!!Маркетинговые инструменты !!!
Ещё раз благодарю за ответ.
Он адресован не только мне, но и другим родителям, которые здесь оставили негативные отзывы, а также тем, кто ничего не писал, а просто ушёл и прекратил с Вами сотрудничество.
Доскональное владение маркетинговыми инструментами, психологические манипуляции, подмена понятий, высококлассная игра словами и игра на эмоциях родителей, умение выдать желаемое за действительное и... Читать отзыв Добрый вечер!!!
Ещё раз благодарю за ответ.
Он адресован не только мне, но и другим родителям, которые здесь оставили негативные отзывы, а также тем, кто ничего не писал, а просто ушёл и прекратил с Вами сотрудничество.
Доскональное владение маркетинговыми инструментами, психологические манипуляции, подмена понятий, высококлассная игра словами и игра на эмоциях родителей, умение выдать желаемое за действительное и т.п. - этому обучены (а некоторые даже очень преуспели) сотрудники Вашей организации. Ах если бы столько сил тратилось именно на обучение детей...
У нас сегодня закончились договорные обязательства. Я увидела истинную ситуацию с обучением в Вашей школе.
Красивая картинка из слов и обещаний, но .... не буду повторятся.
1. Образовательный процесс (как программа, так и результат) - слабый!
2. Пед.состав - без опыта работы! Хотя они и очень стараются, но лично я не готова оплачивать их практику)))
3. Помещения не предназначены для полноценного развития ребёнка. Как курсы 1-2 часа в неделю, да, но как школа нет.
4. Отношение к клиенту - оставляет желать лучшего
5. Договор - односторонний и в Вашу сторону.
Я могу перечислять ещё массу деталий Вашей «уникальности». Есть повод задуматься будущему клиенту, стоит ли с Вами начинать взаимоотношения.
Відповідь на відгук пані Катерини (продовження)
Математика. Обрали для школи Сінгапурську. Вибір обумовлений за результатами світових показників. Ми викладаємо її двома мовами. Це було наше рішення. Діти і англійську мову вивчають, і термінологію, і потім зможуть писати будь-які тести англійською. Математика дуже цікава дітям за змістом своїх завдань, максимально наближена по своїм завданням до потреб сучасного життя. Темп і теми відрізняються від програми НУШ. Результат,... Читать отзыв Предмети.
Математика. Обрали для школи Сінгапурську. Вибір обумовлений за результатами світових показників. Ми викладаємо її двома мовами. Це було наше рішення. Діти і англійську мову вивчають, і термінологію, і потім зможуть писати будь-які тести англійською. Математика дуже цікава дітям за змістом своїх завдань, максимально наближена по своїм завданням до потреб сучасного життя. Темп і теми відрізняються від програми НУШ. Результат, який ми бачимо по наших учнях повністю нас задовольняє. Плануємо і надалі навчатися за цією програмою. Також є додаткові підручники і програми, які ми використовуємо на уроках математики.
Я досліджую світ. Курс, яким ми пишаємось. Так, там є відео. І відео краще розкриває і доповнює зміст наших тем, проєктів, над якими працюють діти. Курс унікальний по змісту. Можемо годинами розповідати про цей улюблений курс наших учнів.
Англійська мова. Навчаємо за програмою Academy Stars (видавництво Macmillan). Програма включає в себе аудіювання, читання, говоріння, письмо. Уроки англійської також пов’язані з іншими предметами школи. Тому таке вивчення англійської дуже гармонійне.
Фізкультура. При першому знайомстві з сім’єю чесно кажемо, що не має можливості повноцінно проводити уроки фізкультури, тому що не вистачає для цього місця. Тому, кожна локація наших шкіл по-своєму вирішує у який спосіб провести фізкультуру. Чи спортивний клуб, який поруч, чи додатково запрошуємо тренера. Тут є проблема. Визнаємо.
Українська мова і література. У першому класі для майже всіх дітей письмо і читання – найскладніше і не найулюбленіший предмет. Він потребує зосередженості, старання, багаторазового повторення і підготовленої до письма руки. І коли нам кажуть, що дитина конструює Лего з раннього віку, можемо відповісти, що це дуже добре і важливо, але процес формування пальців кисті руки в початковій школі не завершується. Це фізіологія. І у кожної дитини по-різному протікає формування і розвиток. В Inventor school ми приділяємо цьому особливу увагу. Є своя методика, за якою ми навчалися у митців цієї справи. І вчителі володіють цією методикою. Але у кожної дитини письмо відбувається по-різному. Письмо дуже пов’язане з слуханням і говорінням – це є одним із видів мовленої діяльності. І в нас це не розривний процес.
Ми обираємо для читання літературу, яка буде цікава дітям, яка доповнює наш профіль, і яка знайомить дітей з сучасними письменниками. Щоб діти полюбили читати ми використовуємо будь-які хитрощі. Головне – це знайти інтерес. Не змусити, а саме через зацікавлення.
Саме через зацікавленість ми бачимо наш шлях до успішного навчання. І у кожної дитини є її персональні успіхи відносно того, якою вона була вчора. Важливо це вміти відслідковувати і обов’язково про це розмовляти з дитиною, тоді у них з’являється впевненість у собі і у власних силах. А ще у кожної дитини свій темперамент і характер. І це також треба враховувати. Просто почитайте про це літературу, її достатньо сьогодні в інтернеті і визначите темперамент своєї дитини. Це і є особистісний підхід. В мене є сотні історій наших дітей. Саме від дітей. І наша школа є частиною цих історій. Діти навчаться писати і читати – це неминуче. Але людину ще формує оточення і ставлення до неї. І наша школа це дуже добре розуміє.
В нас є ще багато інших дисциплін, про них не буду, так як не було до них питань.
Коли отримуєш такі відгуки, це дуже неприємно, просто до болі у серці. Розумієш, що десь щось упустили.
Катерино, я прочитала всі характеристики Вашого сина – за результатами навчання в школі у І і ІІ семестрах. Також попросила, щоб мені надали листування Ваше з вчителями, що відбувалося регулярно щотижня, часто щодня впродовж року. Дякую Вам, що багато вдячних слів Ви сказали вчителям у цій переписці під час навчального року. Були і зауваження. Наші вчителі дуже уважно до них ставились і допомагали. Залучали Вас до тих питань, які потребували особливої уваги. Молодий вчитель не завжди не досвідчений, не все залежить від віку. Нам дуже шкода, що так сталося і ми не продовжили з Вами співпрацю. Адже для нас важливим є взаєморозуміння, довіра, вміння разом шукати шляхи індивідуального підходу до навчання дитини і абсолютно не допустимою є неетична поведінка.
Я особисто готова зустрітися і відповісти на будь-які Ваші запитання. Результати всіх робіт і тестів будуть зберігатися в архіві нашої школи і можуть бути надані при необхідності. За результатом закінчення навчального року школа надає Опис досягнень учня за II семестр, з характеристикою і рекомендаціями з усіх предметів. Хочу нагадати, що вчитель не оцінює дітей за балами, але надає повну характеристику здобутих знань, умінь, навичок.
Ознайомившись з вхідними показниками Вашого сина і його результатами на кінець навчального року - я залишилась задоволеною.
З найкращими побажаннями знайти свою школу і свій колектив для Вашої дитини і в майбутньому обрати справу по душі.
Відповідь на відгук пані Катерини
Дуже жалкую, що саме з такого приводу розказую про наш улюблений проект.
Inventor school має свою передісторію і наша школа виросла з позашкільної освіти.
Тільки після 8 років нашої роботи ми зважились на відкриття школи. На таке рішення в більшій мірі вплинули партнери нашої мережі, діти і їх... Читать отзыв Пані Катерино, вдячні Вам за відгук. Не можу залишити його без відповіді.
Дуже жалкую, що саме з такого приводу розказую про наш улюблений проект.
Inventor school має свою передісторію і наша школа виросла з позашкільної освіти.
Тільки після 8 років нашої роботи ми зважились на відкриття школи. На таке рішення в більшій мірі вплинули партнери нашої мережі, діти і їх батьки.
І початком відкриття школи також стало те, що на нашому шляху до цієї мрії зустрілася людина, яка дуже близька за духом, за цінностями і великий професіонал своєї справи за покликанням. Це наша директорка Лариса Скаба. І саме тому ми почали разом реалізовувати навчальну програму, яка містить в собі наш досвід STEM – школи INVENTOR, досвід міжнародних програм, які ми впроваджуємо в Україні, програм, які нам близькі за напрямком STEM і, звичайно, наші власні розробки, до яких залучені справжні професіонали по кожному із напрямків.
Всі батьки, які порівнюють нас з державною системою освіти завжди будуть незадоволені. Ми ніколи і нікому не обіцяли, що буде так само, як у державній школі.
У школи є свій розроблений освітній план для 1-4 класу, окрім типової навчальної програми МОН України для 1-4 класу. І у школи є власне бачення які вміння і розвиток дитини ми хочемо бачити по закінченню 1-го, 2-го, 3-го і 4-го класу.
На співбесіді з батьками ми розказуємо за якою програмою буде навчатися дитина і що саме є для нас найголовніше. Дуже важливо, щоб батьки і школа співпадали в цьому баченні і була довіра. Тільки так ми можемо досягати нашої мети – щоб діти навчалися із задоволенням і був результат. Коли ми кажемо, що хочемо виростити щасливу дитину, яка розуміє себе, почуває себе впевнено, з розвинутим критичним мисленням, без страху висловлювати свою думку, опираючись при цьому на достовірну інформацію і знання, вміє взаємодіяти у команді і разом з іншими створювати цікаві проекти, зростати у впевненості в собі, вміти самостійно вчитися і звертатися за допомогою, коли в тому є потреба – це велика робота і не тільки зі сторони школи, але й сім’ї.
Тому так важлива взаємодія і щоб батьки і школа разом проходили цей шлях, допомагаючи і підсилюючи один одного. І ще дуже важливо, і для мене це найважливіше, це те, як відчуває і що думає про свою школу дитина - наші учні. Тому що, саме для них ми створюємо наші програми і постійно вдосконалюємо себе.
Зараз хочу відповісти на ті питання, які були у Вашому відгуку.
Стосовно Договору. Робота з ним є другим етапом знайомства з умовами навчання в нашій школі. Це зібраний досвід за всі наші роки. Для нас це важливий документ, тому ми надсилаємо його усім батькам і даємо час на вивчення, аналіз, опрацювання. Жоден Договір не був підписаний «всліпу». Якщо батьки не розділяють умов і взаємної відповідальності, ми не можемо переходити до наступного етапу - поглибленої співбесіди під час підписання.
Школа ніколи за всі роки існування не збільшувала вартість навчання впродовж навчального року. Ніколи! Було зменшення на 10% в зв’язку з карантином. Існує вступний платіж – 550 у.о. на початку навчального року і 450 у.о. щомісячний платіж на
2020-21 н.р. Школа повністю забезпечує учнів всім необхідним для навчання. Якісним і сучасним.
Викладачі.
Викладацький склад Inventor school різний по віку і професійний за своїм складом. І для нас головне при підборі викладачів - їх мотивація: чому саме вони хочуть бути викладачами і чому саме в нашій школі? Наші вимоги - готовність постійно навчатися новому, підключатися до наших міжнародних проектів, бути не тільки вчителем, але й наставником для дитини, любити свою справу і не дивитися на годинник. За 12 років існування нашої компанії, в нас створений вже власний педагогічний університет, де ми навчаємо не тільки наших вчителів, але й всю Україну. І, до речі, дуже успішно.
Перед початком навчального року всі наші вчителі проходять тренінги з дитячої психології, по методиці викладання, навичкам поведінки.
І тільки при успішному складанні внутрішніх іспитів вони можуть працювати в нашій школі. Під час навчального року проводяться тренінги і постійне навчання. Умови не змінні вже 10 років.
Подумайте!!! Вы готовы к такому платному образованию?
Год закончился и вот выводы. Красивый маркетинг, посты в фб, отчеты для родителей с яркими картинками. Много слов на презентации школы, о уникальности методик, особом подходе к детям, квалификации педагогов, то что мы родители хотим слышать и ради чего готовы платить.
По факту все... Читать отзыв Inventor school- школа для 1-4 классов. Мои эмоции не дают мне кратко написать отзыв.
Год закончился и вот выводы. Красивый маркетинг, посты в фб, отчеты для родителей с яркими картинками. Много слов на презентации школы, о уникальности методик, особом подходе к детям, квалификации педагогов, то что мы родители хотим слышать и ради чего готовы платить.
По факту все очень размыто, как бы НУШ , но потом выясняется , что какие то засекреченные «уникальные»свои методики.
Результат- ребёнок после очного обучения 7 месяцев ( не пропускав уроки) пришёл на карантин с не умением писать прописными буквами, т.к пол года они писали печатными.
Чтение в плачевном состоянии. Абсолютно не готовый к минимальным объемам работ над заданиями. И это ребёнок с готовностью к обучению выше среднего.
Разобравшись увидела следующие причины, это учителя без опыта работы от слова совсем, в возрасте 19 и 20 лет. Да способные, да стараются, но ..... . Программа по украинскому чтению , у них свои рабочие тетради с опечатками и ошибками и сложным текстом. За три месяца ежедневного чтения дома,литературы
«читанка» « после букварик» у ребёнка появился интерес т.к начал понимать смысл читаемого. И тут же появилась скорость и чистота произносимого.
Сингапурская математика на английском , звучит красиво, модно , отзывы о ней в мире классные. В тетради ребёнок работать не научен, вести записи примеров и задач, что к концу 1го +\- умеют дети по НУШ. Этот предмет не преподают на английском,зачитывают задание на английском и тут же на украинском объясняют, в чем вопрос. Итого 30% английского 70% украинского,чем ещё больше запутывают ребёнка.
ЯДС прекрасный и интересный урок, да ютюб рулит)))
Английский 4 раза в неделю- результат , он минимальный.
Физкультура - ее нет, как и места для ее провождения.В фойе дети просто прыгают и повторяют танцевальные движения за человеком не имеющим к физичной культуре отношения.
Да есть Лего.
При том что их в классе 6 человек , они успевали написать по одной, две строчке букв и то не всегда. Да сын мне говорит, что ему там нравится и учителя добренькие, конечно , но а со образование то что? После анализа и осознания какие темы были упущены из программы НУШ и серьезно задумавшись перевести ребёнка в другую школу, задала вопрос детектору: - мой ребёнок должен после вашей школы опять идти в первый класс? - нет , но в общеобразовательной школе во втором классе у него будут трудности.
Конечно будут.
А теперь о взаимоотношениях с родителями. Договор составлен так, что в любом случае, вы если его разрываете, теряете оплаченные деньги, претензии предъявить не сможете, потребовать не сможете отчета по результату оплаченной услуги. И все пробелы в знаниях ребёнка будете решать или своим временем и силами или финансами обращаясь за помощью к квалифицированным педагогам.
После первого класса это ещё не катастрофа,а вот при переводе в старшую школу, сложно сказать, я лично приняла решение не испытывать судьбу. При стоимости 5000 у.е в год мне сказали , что то не нравится ищите другую школу своему ребёнку, не вы нас выбираете , а мы думаем подписывать ли с Вами договор.
Стоимость повышают , просто ставя перед фактом. В карантин взяли 100% стоимость в месяц , не предоставив скидок, а только сняли 10% за курс «початковой механики» , который онлайн не смогли преподавать.
Да обещали месяц июнь отработать с детками без оплаты , получив оплаты от родителей , к концу года изменили с обещаного месяца на 10 фактических дней, а ещё позднее и этого выполнили т.к фокс мажор , Кличко не разрешил с 1 июня ещё работать школьным заведения. На июль и август предложений нет.
Кому не нравится ответили- это был бонус и мы Вам ничего не должны. Но потребовать внести 550 у.е ежегодного взноса до 1.06 не забыли, а то не факт что для Вашего ребёнка будет место в нашей школе))) ну да у них очередь стоит из желающих платить по 5000 у.е за красивую маркетинговую упаковку.
И так школьные принадлежности на которые берутся 550у.е это самые дешевые и далеко не качественные материалы. Дети работаю часто на распечатанных листочках. В
Обещанные за эти деньги экскурсии их нет- была за 7 месяцев одна в экспериментариум на Петровке.))) На следующий год цена в месяц 450 у.е + 550 у.е взнос ежегодный при обучении очно и 405 у.е если опять будут принято решение о карантинных мерах. Ценой они определись, а вот с контролем выполнением услуги имеем в сухом остатке, мы стараемся. Я очень огорчена наполнением красивой упаковки. Возможно мой отзыв , кому то поможет избежать такого хамского сотрудничества или сбережёт драгоценное время.
Об одном и том же просто можно сказать совершенно по разному)) и если красиво рассказать, то может получится, что ка****а, выкаканная швейцарской коровой, которая пасётся только на высоте 500 метров над уровнем моря экологически чистой травой пыжник, которая растёт только в трёх точках мира и на 100% состоит из натуральных минералов. Правда ж отличается от слова га**о))
Коли отримуєш такі відгуки, це дуже неприємно, просто до болі у серці. Розумієш, що десь щось упустили.
Катерино, я прочитала всі характеристики Вашого сина – за результатами навчання в школі у І і ІІ семестрах. Також попросила, щоб мені надали листування Ваше з вчителями, що відбувалося регулярно щотижня, часто щодня впродовж року. Дякую Вам, що багато вдячних слів Ви сказали вчителям у цій переписці під час навчального року. Були і зауваження. Наші вчителі дуже уважно до них ставились і допомагали. Залучали Вас до тих питань, які потребували особливої уваги. Молодий вчитель не завжди не досвідчений, не все залежить від віку. Нам дуже шкода, що так сталося і ми не продовжили з Вами співпрацю. Адже для нас важливим є взаєморозуміння, довіра, вміння разом шукати шляхи індивідуального підходу до навчання дитини і абсолютно не допустимою є неетична поведінка.
Я особисто готова зустрітися і відповісти на будь-які Ваші запитання. Результати всіх робіт і тестів будуть зберігатися в архіві нашої школи і можуть бути надані при необхідності. За результатом закінчення навчального року школа надає Опис досягнень учня за II семестр, з характеристикою і рекомендаціями з усіх предметів. Хочу нагадати, що вчитель не оцінює дітей за балами, але надає повну характеристику здобутих знань, умінь, навичок.
Ознайомившись з вхідними показниками Вашого сина і його результатами на кінець навчального року - я залишилась задоволеною.
З найкращими побажаннями знайти свою школу і свій колектив для Вашої дитини і в майбутньому обрати справу по душі.
Жесть полная
Вообщем, когда мы поняли что все это замыливание глаз и просто развод на деньги сразу забрали ребенка и перевели в дистанционную школу (изза карантина, так как все школы были закрыты) и тут мы просто были в ужасе, панике и тд!!! Ибо нам открылся весь материал для детей за первый класс, а ребеное просто был абсолютный ноль по всем темам!!! По письму полная жесть!!я возненавидела всю ту школу изза того что мы просто потеряли кучу времени и сейчас предстоит в стрессе все догонять... По математике ребенок вообще впервые видел задачки "про намалюй видризок на 5 см" и тд... Вообщем за месяц усердных занятий с родителями дома по обычной программе НУШ ребенок получил больше знаний чем в инвенторе за 8 месяцев!! Я просто в ужасе от той мысли, если б мы и дальше верили всем этим рассказам директорши, учителям и оставались и дальше там учится а потом по окончанию 4 класса был бы очень неприятный сюрприз...я могу часами рассказывать всякие ситуации которые там выплывали по ходу диалогов и тд...( одна из них это когда в упор задали вопрос директорше о том что вы считаете это норм что дети в апреле не умеют писать вообще, в то время как в обычных школах дети пишут диктанты уже, Вы же сами говорили что Вы все деланте строго по НУШ, на что ответ был такой, что многие родители сейчас " впринципе считают что в наше время письмо уже не так важно"))) пишу и просто не верю что человек , а тем броее педагог может вообще такое говорить..
Так что очень рекомендую триста раз подумать и не вестись на всю эту упаковку, внутри которой пустота, а лучше потратить эти деньги на кружки, репетиторов, заграничные лагеря и тд, потратить эти деньги на своего ребенка, а не на каких то левых теть..!!
П.с. как кружки инветор отличный! Как школа - развод!
Закохані в нашу школу і вчителів!
Крута школа новаторів)))
Люди раскройте глаза, ещё больше!
За час навчання діти стають частинкою світової STEM-спільноти та долучаються до участі у всеукраїнських та міжнародних змаганнях з робототехніки та проектної діяльності: FIRST LEGO League, FIRST LEGO League Junior, FIRST LEGO League Junior Discovery, всеукраїнського STEM-фестивалю «ROBOFIRST – більше ніж роботи» і найпрестижнішої олімпіади з робототехніки для дітей та юнацтва – World Robot Olympiad в рамках наймасштабнішого дитячого наукового STEM-фестивалю «ROBOTICA»
ЛЮДИ, РАСКРОЙТЕ ГЛАЗА!
Так какого милого вы комментируете технический кружок "Stem-школу Inventor"???
Может, это одна и та же контора, но есть разница отдать ребёнка на весь день в полноценную школу, или завести его после школы на занятия робототехникой...
В общем, что я скажу:
Ребёнок в этом году пошел во второй класс на Позняках.... Читать отзыв Тут же опрос идет о Начальной школе Inventor School, верно?
Так какого милого вы комментируете технический кружок "Stem-школу Inventor"???
Может, это одна и та же контора, но есть разница отдать ребёнка на весь день в полноценную школу, или завести его после школы на занятия робототехникой...
В общем, что я скажу:
Ребёнок в этом году пошел во второй класс на Позняках. Приходит со школы домой и часами рассказывает про всё, чему его научили. Говорит мне про космос, про Илона Маска, про роботов. Говорит продать наш форд и купить электрокар.
Считает? Считает! Читает? Читает? Спикает инглиш? СПИКАЕТ!
И самое главное, очень счастлив!
Поэтому, мы с женой очень довольны и школой, и преподавателями)
Ходим 2 года на робототехнику - нравится!
Не идут на встречу клиенту.
сыну нравится
Жлобы алчные
Не могли на первом бесплатном занятии ребенку дать индивидуальный конструктор..
Вот тебе и уровень работы с детьми..
Ходимо п`ять років
Мой сын очень её любит )
Главное, что сын счастлив.
Inventor школа